为进一步提高通识教育开云体育 教育教学质量，深入开展校本教研，促进教师专业发展，整体推进教师课堂教学质量，通识教育开云体育 数理教研室于10月12日下午13：00，以线上的形式开展读书分享研讨会。此次会议由数理教研室主任任树鑫老师主持，校长叶曲炜、教务处处长刘洪鹏、教师发展中心主任邸岚、设计与创意开云体育 院长唐红春以及通识教育开云体育 院长韩娟、副院长张飏、数理教研室全体专职教师参加了此次分享会。
       本次研讨会主要围绕《吴军数学通识讲义》一书对数学教育教学方法进行探讨，每位老师都分享了自己的读书感受和对教学方法上的启示。
       邱文旭老师分享了数学在生活中的典型案例，强调数学在生活中应用的广泛性。赵朝军老师主要围绕数学课教授需要密切联系生活和重视学生数学思维的培养两个方面进行了分享。周红艳老师对整本书的知识架构进行了详细的分析，认为数学的易学性、通用性和普适性都要遵循循序渐进，应该注重学生数学思维方式的培养。任树鑫老师通过生活中生动有趣的微积分案例进行引入，以此讲述生活中涵盖的数学知识，认为数学的教授应该简单易懂有趣，以此激发学生学习数学的热情，转变传统数学教学方式。智春艳老师重点从如何激发学生学习数学的兴趣，如何通过简单的例子讲明白复杂的道理，并指出学习数学最有价值的地方是接受一种逻辑训练，形成理性思维习惯，学生要把自己当做主人来学习数学，不仅是学习知识点，而是学习各种思维方法和解决问题的工具。刘金秋老师围绕改变观念、数学与生活、学习数学的好处和普适性强四个方面进行了分享，并结合自己的教学经验，感悟颇深。

数理教研室读书分享会

       校长叶曲炜根据以上老师的分享提出了以下五点要求：第一，老师们需要了解本专科学生学习数学的基本学情，并在这个基础上展开教学；第二，强调大一新生了解生活数学的必要性，可以针对不同学生的数学需求，进行不同层次的分类培养；第三，提出数学的直观性教学，可以利用Matlab等数学软件进行更为直观、可视化的数学教学；第四，数理教研室可根据各二级开云体育 对数学的需求，针对性地承担相应的数学理论或统计软件的教学任务；第五，教研室的老师团队可根据本校学生的学情编写相应的校本教材，以简单易懂贴近生活数学的方式展开，目的提升学生学习数学的兴趣。
       教务处处长刘洪鹏提出数学的教学在贴近生活的同时，还要注重学生的升学需求。
       教师发展中心主任邸岚提出老师们应该在学情的基础上开展教学，并指出数学教学除了老师单方面进行教学方式的改革以外，同时还需要激发学生的学习主动性，师生双向开展才能获得较好的效果，在此期间可以多进行过程性评价，及时修正教育教学过程。
       通识教育开云体育 院长韩娟提出，根据本次会议的重点落实好学生学情的调查工作，设计详细的调查问卷，根据不同学生的需求，展开数学教学工作，尤其是对有升学需求的学生，应针对相应的考试大纲进行数学教授。对于校本教材的编写，数理教研室的老师可以利用好图书馆资源，先进行立项的展开。在二级开云体育 对于数学统计软件的学习上根据学生具体意愿来进行，在整个数学教学过程中应做好过程性评价的考核，数理教研室要利用好团队的力量，创新数学课程，做好教学案例，提升教学能力。
       本次读书分享研讨会圆满结束，此次活动的展开对每位数理教研室的专职教师在教学方面提出了更高的要求，感触颇深，通识教育开云体育 数理教研室表示将落实好各位领导的意见，在今后的教学工作中认真研讨，创新教学，真正让学生们感受到数学的魅力。

图文来源：通识教育开云体育  任树鑫  周红艳  审核：李景阳   编辑：屈晓宇  相智硕